第50章 培养政务人才(2 / 4)

长。教官是从旧政府里留用的一些老官员,虽然能力一般,但经验丰富。

第一课:怎么收税。“税不能乱收。该收的收,不该收的一分别动。农民种地不容易,你多收一块大洋,他家就少买一袋粮。”

第二课:怎么断案。“当县长要断案。断案不能凭心情,要凭证据、凭法律。原告被告,都要听。偏听偏信,是要出人命的。”

第三课:怎么管钱。“县里有钱粮,每一笔进出都要记账。账目要清,谁来查都不怕。常瀚襄为什么被抓?就是因为账目不清。”

第四课:怎么安抚百姓。“老百姓有难处,来找你,你不能推。能办的办,不能办的说明白。态度要好,不能摆架子。你摆一次架子,老百姓记你一辈子。”

老兵们听得认真。这些东西,他们以前从来不知道。原来当官这么复杂,比打仗还难。

法律法规——教法律条文。教官是从奉天城里请的律师,教民法、刑法、诉讼法。

“法律是保护老百姓的。谁犯了法,不管他是谁,都要受罚。你们当县长,要懂法,不然怎么断案?”

老兵们听得头大。那些条文,绕来绕去的,比枪械原理还难。但没有人放弃。他们白天上课,晚上复习,不懂的问学生,问教官。

李大柱每天晚上趴在床上,借着煤油灯的光看书。他的眼睛不太好,字又小,看得费劲。但他咬着牙,一个字一个字地啃。

“老李,”旁边的战友说,“你都三十了,还学这些干啥?”

李大柱头也没抬:“少帅说了,以后要当县长。县长不懂法,怎么断案?”

思想教育——张学卿亲自上。

他站在讲台上,没有课本,没有讲义。

“你们知道,为什么老百姓以前恨当官的吗?”

没有人说话。

“因为当官的是老爷,老百姓是草