学堂叫做教室，里头有好多桌子，凳子，能坐下很多的学生，还有着个黑板板，好像是用来给老师写东西的。”

“对，有讲台，好像是老师站着，学生们坐着。”

“坐着？这不会显得不尊重老师吗？”

“孩子坐下才能在书本上记笔记，你这就不懂了吧。”

缘结村上下对着树屋出谋划策，你一言，我一句。

在傍晚的时候，树屋里，大树的枝芽形成了藤蔓椅子和一张张方正的绿色桌子，最前方的地方则是有着一个被绿色覆盖的讲台。

李克得知后，再次感叹了艾欧尼亚的神奇。

出生在这个地方，过的再怎么差也不会被饿死，如果不是诺克萨斯攻打了艾欧尼亚，这片东方岛屿真的是人类生活的最好环境。

自然生长不似以绪塔尔那样狂野，而是与人类和谐的共存。

想吃肉了就去海边呼喊两声，大海会将鱼类送上岸边，想吃水果了就去林中喊，树上会掉下各种果子。

在这片魔法充盈的土地上，李克似乎明白艾欧尼亚人的性子为什么会那么“温吞”了，因为他们的生活是真的没有压力，他们的佛系来源，真的是因为他们生活的地方太美好了。

而对自己要当老师的这件事，李克也是有点小兴奋的。

好为人师是人类天性，更何况自己要教的孩子里可是有瑟提的。

但说是当老师，实际上李克要教的孩子只有十来个，除了林克那帮男孩团体，余下的就是村子里的四个小女孩，加上瑟提的话，他一共要教的也不过是十四个孩子。

这当中，最大的孩子就是林克，十四岁，而最小的是一个叫做萝妙的女孩，只有着六岁。

年龄不同但是大家的起点却都是一样的吗？

也算是.有趣？

两天后，学堂建好，巴布便带着一群村民来到修