的章程，从师资、课程到经费，一一列明。

不过这个概念提出时已至腊月，未来得及实施便到了朱隶接班。

朱隶监国后，主张继续完善《万理仙诠通典》，并援助周边小国，每国赠送一套。

同时，他提议将通典内容加入科举考试，以此选拔真正通晓真仙之理的人才。

这一举动引发了群臣的强烈反对，认为通典内容过于繁杂，不可能有人全部精通，这个决定有失偏颇。

朱隶却是淡然一笑，反问道：“所有人都不会，不也很公平吗？”

群臣哑然，再也说不出反驳的话。

除了科举改革，朱隶还大力鼓励开垦荒地，兴修水利。

他下令各地官府清查荒田，分给当地农民耕种，并减免前三年赋税。

他还召回了先前在西方受朱元龙影响从而轻视西方理论知识、只顾混日子的锦衣卫，挑选了一批年轻好学之士，补充进锦衣卫的队伍，重新送往西方继续求学。

洛阳吏部左侍郎的儿子汪阳明，因为身份清白，天资聪慧，亦是被其选中。

时间来到洪武二十年十一月。

御书房内，朱元龙端坐在案后，面前站着朱示和朱隶。

他看着这两位优秀的儿子，缓缓开口，开门见山：“朕有意于今年腊月退位，不知道你们两个谁想当这个皇帝？”

朱示率先上前一步，躬身道：“父皇，儿臣经过近一年的监国，发现自己还有很多缺点，能力不足，恐难当大任。这位置，不如就让给四弟吧。”

朱隶连忙摆手，声音急切：“父皇，儿臣以前总觉得皇帝之位不过尔尔，如今监了大半年的国，方知帝王之位压力之大，绝非儿臣可以胜任。儿臣粗枝大叶，常常顾此失彼，不如就交给能力更强的大哥吧！”

朱示扭头看向朱隶，语气诚恳：“四弟何必跟大哥如此客气？